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viernes, 7 de mayo de 2010

teoria de la imagen

EL GRAFFITI
http://www.youtube.com/watch?v=yZk_sxJGIGQ

teoria de la imagen




MODO DE COLOR RGB



Este espacio de color es formado por los colores primarios y luz. Es el adecuado para representar iamgenes que seran mostradas en monitores de computadora o que seran impresas en papel fotografico.



Las imagenes RGB utilizan 3 colores para reproducir en pantalla hasta 16.7 millones de colores .RGB es el modo por defecto para las imágenes de photoshop los monitores de ordenador muestran siempre los colores con el modelo RGB .Esto signofica que al trabajar con modos de color diferentes como CMYK,PHOTOSHOP convierte temporalmente los datos RGB para su visualización.




MODO DE COLOR CMYK

Se basa en al cualidad de absorber y rechazar la luz de los objetos . Si un objeto es rojo esto significa que absorbe todos sus componentes de luz exceptuando el componente rojo.Los colores sustractivos (CMY) y los aditivos (RGB) son colores complementarios. Cada par de colores sustractivos crea un color aditivo y viceversa .

En el modo CMYK DE PHOTOSHOP se le asigna a cada pixel un valor de porcentaje para als tintas de cuatricromia.Los colores claros tienen un porcentaje mas bajo de tinta mientras que los colores oscuros tiene un porcentaje mas alto de tinta.

En las imágenes CMYK el color blanco puro si da si los cuatro componentes tieene el porcentaje de 0%. Se utiliza CMYK en la preparación de imágenes que se van a imprimir en cualquier sistema de impresión de tintas.



TEORIA DE LA IMAGEN




PELICULA SIN CITY(LA CIUDAD DEL PECADO)


La pelicula se trata de hombres que asesinana para defender los derechos de las mujeres y que no sean ni abusadas ni agredidas de esto se ligan unas historias una de un hombre que tuvo que morir para poder que nancy su amor sobreviviera este hombre se llama hartigan, la otra historia de un hombre tan terrorifico fisicamente que ninguna mujer se le acercaba entonces en una noche una mujer le dijo que lo deseaba su nombre era goldie y ella fue asesinada y con la ayuda de la hermana gemela de goldie mataron a su asesino y su final terminó con un asesino que empezo a seducir a una de las mujeres de pueblo viejo.



La historia central sigue los pasos de mark un durisimo callejero que siempre ha hecho las cosas a su manera . Una noche marv ve como goldie mure por un disparo en su propia cama.Marv registrará la ciudad de arriba abajo para vengar la muerte de goldie y al perdida de la unica gota de amor que su corazón ha conocido jamás FUENTE: http://www.hoycinema.com/


COLORES PREDOMINANTES : El violeta , el negro y el blanco

La pelicual era basada en forma de comics las imagenes de als personas parecian comics y a medida que transcurria la pelicula parecia como una historieta de comics.


FLASHBACK : El flash back ams importante fue cuando mosatraron a hartigan defendiendo a nancy cuando estaba pequeña

FLASHFORWARD:Cuando hartigan entra a una cantina de mala muerte y ve a nancy hecha toda una mujer.

miércoles, 5 de mayo de 2010

teoría de la imagen

PELICULA SPEED RACER(METEORO)



LINEAS

Los trabajadores de Royalton según el color de linea van hacia hacia atrás o hacia adelante dependiendo del punto de donde se mire la linea hay cuatro lineas y sus colores son: roja , amarilla , naranjada y azul.

Determina la velocidad con que va meteoro en las carreras de autos


FLASHBACK

-Cuando meteoro cuando estaab pequeño ve a su papa viendo carreras de autos

-Cuando mostraron la primera liga mundial de carros

-Cuando el hermano de meteoro le enseñaba pequeño a escuchar el auto y le enseñaba la tecnica para correr en el

FLASHFORWARD

-Cuando muestran todo lo que le puede pasar a meteoro si firma el contrato con el dueño de royalton la empresa automotriz que patrocina los corredores de autos.

-Cuando viajan por una ciudad totalmente tecnologica y evolucionada.

-Cuando predice el futuro viendose en una competencia en su auto blanco.

COLORES

Los colores que predominan son el rojo,el amarillo,el azul y el blanco

TIEMPO

Cuando ganó la competencia con el tiempo establecido de 9:18 rompió el record meteoro.

La velocidad tambien tiene que ver mucho con el tiempo en la pelicula por que entre mas rapido corria en su carro menos tiempo se demoraba en llegar a la meta

Cuando el reloj empieza a correr meteoro empieza la carrera en su carro.

ESPIRALES

Cuando el piloto empieza a manejar hacia arriba y abajo en un movimiento circular ascendente

CURVAS

-Representan la pista y muestran ahcia donde se debe la eprsona dirigir si ahcia la derecha o ahcia la izquierda.

Historia

pelicula basada en un corredor de autos basada en la animación japonesa de los 70 meteoro nació para las carreras de autos es agresivo y tiene instintos sobre todas las cosas y no le tiene miedo a nada .La unica eprsona que podia competir cone l era su ehrmano a quien meteoro o speed idolatraba.El era el legendario rex racer que habia muerto en una carrera.El era fiel a la empresa de auto de su padre y sun apdre era el que hacia los autos y les daba el mantenimiento necesario.

Un dia speed rechaza una lucrativa oferta que el dueño de royalton industries le hizo lo cual provoco´el enojo absoluto del dueño de la compañia la cual tiene en sus manos un terrible secreto y solo usan a sus corredores para obtener mas ganacias FUENTE www.elseptimoarte.net


martes, 20 de abril de 2010

teoria de la imagen EL LABERINTO DEL FAUNO

EL LABERINTO DEL FAUNO
Esta pelicula tiene como primer factor el tiempo por que a medida que el reloj corre va pasando el tiempo llevando consigo acontecimientos insolitos y la vida de los personajes se derrumba deacuerdo al tiempo establecido en el reloj .Me parece una pelicula super bonita por que la protagonista se convierte en princesa y cumple con todos los retos que le asignan pasando por multiples sufrimiento y por la muerte de su madre al tener a su hermano ella cae en la tentación en uno de sus retos pero finalmente supera este obstaculo con una nueva oportunidad que le birndan y hace que su hermano no esté con su malvado padre y sea entregado a las manos indicadas el padre entrega al bebé e inmediatamente muere asesinado por sus enemigos y la niña tambien muere ya que antes el padre del bebé le habia disparado pero ella se va aun mundo lleno de fantasias y se convierte en princesa como estaba destinado mucho tiempo atras por su verdadero padre un rey muy poderoso que ya se encontraba en los cielos y ella descendió hasta ese cielo o ese reino donde debia estar.
EL COLOR predominante de esta pelicula es el verde por que esta pelicula es basada en el bosque y en los laberintos que hay en el bosque y las zonas verdes que este tiene como los arboles ylos laberintos llenos de hojas.

Situada en 1994 cuanta la apasionante vida de ofelia de 13 años junto a su amdre convaleciente por un avanzado estado de gestación y va a un puebloe n dodne se encuentra con un despiadado y cruel capitan del ejercito franquista la mision de esta capitan es acabar con los vestigios de la resistencia republicana escondidos en los montes de la zona.
Una noche ofelia descibre un laberinto donde se encuentra con un fauno una extraña criatura que le ahce una increible revelación.Ofelia es enrealidad una princesa ultima de su estirpe a al cual los suyos llevan mucho tiempo esperando y para poder llegar a su reino al niña deberá enfrentarse a tres pruebas antes de que antes de laq luan llena y en el transcuros de esta misiónb nos llevan a un mundo lleno de fantasias. FUENTE:www.lahiguera.net.

miércoles, 24 de febrero de 2010

teoría de la imagen clase 4 febrero 24

Tuvimos que presentar los tres tipos deimagenes que vimos en la pelicula Lola Corre Lola y piensoque la pelicula tiene muchas imagenes representativas,simbolicas y convencionales como: El reloj y el telefono que con simbolicos, los representativos que son los sueños y las fotos que se muestran en la película y lo convencional que son las señales de tráansito.


















La primera imagen nos muestra el signo de suciedad, la segunda la limpieza en lo representativo, la tercera el signo de la limpieza,la cuarta el simbolo de limpieza.





Esta imagen nos muestra el simbolo de suciedad









Esta imagen nos muestra lo representativo en la suciedad





IDEAS PRINCIPALES


.Las imagenes de lo convenmcional , lo representativo y lo simbolico nos enseñan que una imagen es algo de tipo global que no podemos evadir por que todo nuestro mundop todo lo que nos rodeaes una imagen y hay que saber clasificarla para comprender el mensaje dela imagen.


. Lo limpio y lo sucio tienen muchas caracteristicas a nivel visual por que al ver una imagen de lo sucio nos imaginamos inmediatamente algo que no agrada al ojo humano o a nuestra visión o algo que simplemente nos parece asqueroso con tan solo observar algo sucio. Lo limpio por el contrario de lo sucio agrada al ojo humano es agradable de ver; la persona que mira lo limpio no se cansa de observar una imagen como esta ya que expresa tranquilidad y serenidad ya que todo se ve y se encuentra impecable.


Lola Corre Lola

. Esta película tiene muchos significados representativos,convencionales y simbolicos pero no solo esto es lo que hace a la película especial si no también que abarque un solo movimiento una sola imagen es lo que más representa a la película que es que lola siempre se encuentre corriendo durante casi toda la película.

.El tiempo es el protagonista mas importante de la película antes que Lola por que dependiendo del tiempo Lola puede cumplir su objetivo que es rescatar a su novio y si Lola no hace las cosas según el tiempo indicado no puede cumplir con su objetivo entonces la película no tendría un buen desenlace.


En esta clase del 24 de febrero vi algo muy interesante que verdaderamente me llamó mucho la atención y es el video del cerebro por david suzuki me encantó este video , me pareció excelente por que el cerebro es el mayor sistema y maquina de información que controla todo lo que hacemos y decimos.


Yo viendo este video pude entender como funciona el cerebro en nuestro organismo a traves de la percepción.


IDEAS SOBRE EL CEREBRO Y LA PERSEPCIÓN(video)

El cerebro nació en los mares hace 500 millones de años.

Anfibios, reptiles,aves , mamiferos etc entre otros animales. Fué el primer prototipo del desarrllo del cerebro .

El primer cerebro existió en un antiguo pez.

Las neuronas fueron evolucionanado junto con las ramificaciones.

Los dinosaurios poseían cerebro reptiliano después se dió el cerebro mamífero creció a las demandas del medio ambiente ; Encéfalo se le llama al cebrebro de los mamiferos.


La corteza apareció hace 5 millones de años en el hombre primitivo.

Su superficie estaba organizado en columnas con sus fibras extendidas , las neuronas formadas en columnas mandandose información.

Cerebro humano apareció en la sabana africana asedor de herramientas su cerebro era mas pesado que el de sus ancestros.

apareció el neandertal después el homo erectus y depués el homo sapiens.El homo sapiens 4 veces más pensado estructural y anatomicamente no ha cambiado mucho.
La corteza que protege el cerebro nos permite ver tocar y hablar es al capa del cerebro las ramificaicones de las redes que crean un bosque neuronal.
Las neuronas no se tocan unas con otras.Las neuronas realiza una actividad que se llama la Sinopsis que es pasar de una neurona a otra.
El cerebro contiene iones de sodio y potasio las cuales inician un impulso eléctrico.
Hay 100 mil millones de neuronas en el cerebro por 50 mil conexiones.
Los millones de redes funcionales crean ideas distintas.No nacimos con las redes de hecho nosotros las conectamos mie3ntras crecemos desde el nacimiento se enfrentan al mundo d euna forma explosiva.
El cerebro no es estático es una creación dinámica , tien también conexiones neuronales y es extremadamente elástico.
La velocidad como las neuronas se conectan.
Un cerebro jóven produce la habilidad de aprender rapidamente.El cerebro ha descubierto que es bueno y útil en el mundo exterior y se deshace de conexiones innecesarias.
Área sensorial:es el área que determina el tacto
Corteza Motora:Es la que determina el movimiento muscular voluntario
Corteza izquierda:es la que determina el lenguaje
Zonas de Asociación :Son las zonas del cerebro que hablan entre sí mismas
Los mensajes que intercambian las neuronas son móleculas químicas.
Las móleculas neurotransmisoras son lñas que determinan la tensión y la alegría.Hasta ahora se han identificado menos de 50 móleculas.
Noradrenalina: Son las amenazas del mundo exterior
Sustancias: Son las que determinan el dolor
Analgésicos:Son endorfinas que alteran el nivel del neurotransmisor y se daña el balance químico.
El cerebro es extraordinariamente complicado.
Francis crick hace una hipotesis asombrosa que dice que las neuronas disparan 40 veces por segundo cuando estamos concientes de lo que vemos . No disparan a toda hora pero sí al mismo tiempo.Francis crick dice : cualers son los mecanismos de la conciencia y como funciona la conciencia visual.
Uno de sus misterios durante lios primeros 10 años es determinar el nivel de sustancias quimicas.
Cualquiera de nsootros puede evolucionar de un número infinito de maneras.
Las tragedias de la vida afectan profundamente el cerebro.
La violencia genera violencia.
Hace 60 mil años una familia neandertal le dió redención a sus muertos, pusieron flores sobre los muertos tuvieron compasión por el débil.
LA PERCEPCIÓN
Nuestros ojos son la puerta de entrada de la visión.
El mundo del arte abarca una verdad acerca del estudio del cerebro.
DET CHA
Es un pintor que a los 15 meses de edad sufrió una enfermedad que le paralizó el lado derecho del cerebro . Son sus obras lo que más interesa, estas obras son ventanas a losm misteriosos hemisferios del cerebro.El cerebro de este desarrolló mucho su lado izquierdo el ve con ambos ojos pero el daño a su cerebro afectó la mitad de su campo visual solo explorando con sus ojos puede ver toda la imagen.El cerebro derecho no puede leer el lado izquierdo de Det cha.
Empleamos varios ojos para producir profundidad desde la persepción una imagen se ve distinta desde el ojo izquierdo o desde el ojo derecho.}
La luz que entra es convertida en electricidad por los vastones y conos.Las partes fragmentadas de la luz se ubican en la parte posterior.Miles de tareas bajo la velocidad de la luz rigen debajo del cerebro.
Los fragmento visuales son codificados por las neuronas asignadas;cuando todo es reemsamblado aparece una imagen.
6 milimetros de grosor tiene la corteza cerebral.
Dentro de cada columna del cerebro las neuronas mandan información.La información bombardea el cerebro para así manejarla.
PACIENTE CON EPILEPSIA
Cuando hay actividad eléctrica del cerebro los lectrodfos son colocados en sitios temporales del lóbulo temporal las formas se vuelven mas complejas.
El señor isoda no posee la habilidad del qué y quién de un objeto.
INFARTO
Una señora que sufrió un infarto no puede detectar el movimiento esto le causo la interrupción de lops caminos neuronales que procesan el movimiento.
























































































































Teoría de la imagen clase 3 febrero 17

Expusimos los trabajos de lo limpio y de lo sucio en forma simbolica , representativa y convencional.Con las exposiciones pude comprender mejor el significado de cada tipo de imagen

Algunos compañeros hicieron imagenes de un solo tipo osea unos hicieron imagenes representativas solamente , otros hicieron dos representativas y una simbolica , otros una convencional y dos simbolicas y asi sucesivamente. Esto pasó por que mucho de los compañero no sabiamos deiferenciar cada una pero exponiendo pudimos entender mejor cada imagen y su significado.

Mi trabajo lo hice dibujado ya que me gusta mucho el dibujo y me pareció que si imprimia no tenía la misma gracia si lo dibujaba; entonces decidí dibujar cada tipo de imagen.

Después vimos una parte de la pelicula lola corre lola que es una pelicula muy interesante ya que lleva estos tres aspecgtos de la imagen respresentativa,simbolica y convencional.

sábado, 13 de febrero de 2010

clase 2 teoria de la imagen

En esta clase vimos la modelización icónica de la realidad que ahblaba de las diferentes representaciones de la imagen y que estas sustituye a la realidad me pareció super interesante ya que a través de este tema aprendí que la imagen y lo real van relativamente de la mano . estamos rodeados de imágenes y nuestra existenciua depende totalmente de ellas por que son lo que nso representa según el concepto que queramos interpretar de cualquier imagen.

las imagenes pueden ser representativas , simbolicas y convencionales.

hicimos un paralelo donde el profesor nos mostraba el grado de iconicidad de diferentes imágenes y su nivel de realidad .

vimos unos videos en dodne nos mostraban el circulo cromático y las mezclas de colores , también vi como la luz hace ver los objetos y las cosas de diferentes colores dependiendo de la luz que haya y en que direccion o en que escala está se ve un colorm diferente .

me pareció super interesante la clase pues me gusta mucho el tema de los colores y como se persiven ya que me gusta mucho el arte y me encanta pintar los que mas me gusto de la clase fue el tema de los colores por que me motivó a pensar en las imagenes que voy a mostrar y de que color las voy a mostrar.

teoria de la imagen clase 1

Me senti super bien en la clase pues el profesor fue muy claro con todos lo temas que vamos a trabajar nos dio a conocer los temas de la unidad 1 , 2 , 3 , 4 ,5 , 6 , 7 y 8.
En la unidad 1 vamos a ver el origen de la imagen , la imagen y cultura y la imagen con la comunicacion no verbal.

En la unidad 2 la naturaleza de la luz , la iluminación interna y externa y los conceptios de iluminacion.

En la unidad 3 el ojo , la teoría de la percepción , la formación de las imagenes y los fundamentos de las imágenes en movimiento.
En la unidad 4 el color , la teoría del color , la percepcion del color , la teoría del color , teoría sustractiva , color , fotografia , cine y televisión.

En la unidad 5 el espacio de la imagen , la función de encuadre , formatos de cine y televisión , estructuras del campo bidimensional , la naturaleza , la imagen , elementos de la imagen , campos tridimensional , profundidad , superposición de planos tamaño y perspectiva.

En la unidad 6 los planos , los planos de fotografia y cine , angulos de visión , visión ,visión y las lentes , los tipos de composición y los lementois de composición.

En la unidad 7 la imagen , el tiempo , el campo tridimensional , el movimiento de la imagen , sistemas narrativos y montaje.

En la unidad 8 la comunicación , aplicación de la imagen en proceos audiovisuales , medios audiovisuales , imagen cinematografica e imagen digital.